Retratos de pessoas observando o seu eu mais jovem no espelho

Tom Hussey é um premiado fotografo americano. Em uma série intitulada Reflexões, Hussey mostra idosos olhando em um espelho observando o seu eu mais jovem. 

Muitas vezes esquecemos que aquelas pessoas de cabelos grisalhos, são personalidades riquíssimas, com muito a nos ensinar e responsáveis por muito do que usufruirmos hoje, nos regozijamos das suas vitórias nas mais diversas lutas, sejam civis e pró democráticas, como na ditadura ou domiciliares, como cada um daqueles que criaram nossos pais e a nós mesmos.


Uma sociedade que não respeita seus idosos é uma sociedade que não respeita sua história! 




Os três filtros de Sócrates



Eu sempre achei de grande valor o conceito de que toda ideia deva passar por três filtros para que valha a pena ser considerada, Sócrates refere-se a Verdade, Bondade e Utilidade como sendo esses filtros.

Pensemos no seguinte exemplo: Uma pessoa chega até você com pressa para lhe dizer algo, ela diz que o que tem que lhe dizer envolve uma pessoa que ambos conhecem e que você precisa saber disso, passamos por momentos como esse todos os dias e na maioria das vezes cedemos a tentação de nos inteirarmos dos acontecimentos, não consigo definir se a maioria o faz por maldade, inocência ou descuido, mas o certo é que cedem ao desejo de se apropriarem da nova informação e que muitas vezes não agregam em nada, além de lhe imporem o fardo da cumplicidade deste telefone sem fio desgovernado que, de uma forma ou outra, sempre acaba chegando até nós.

O que Sócrates nos recomendaria a fazer numa situação semelhante a esta?

Obviamente implicar a pessoa com simples perguntas, a fim de estabelecer quais são suas intenções e qual é o verdadeiro conteúdo daquilo que ela vem nos dizer, primeiramente perguntemos se aquilo que ela nos quer dizer é VERDADE, na maioria das vezes a pessoa foi vitima do que agora ela tenta realizar com você e muito provavelmente não tem ideia se o que ela pretende lhe dizer é verdade ou mera especulação, portanto podemos evitar muitos transtornos encerrando nossa conversa neste exato momento, caso seja verdade, questione se o que ela lhe deseja dizer é BOM, raramente as pessoas vem lhe dizer (fofocar) coisas boas sobre alguém, quando é algo bom o fazem de maneira mais espontânea e não com cautela e sussurros, mas ser o mensageiro de noticias ruins é a maneira que algumas pessoas encontram de fazer com que suas vidas pareçam, de certa forma melhor e quem nunca se sentiu aliviado dizendo que sua nota foi baixa, por exemplo, mas a de seus colegas também foram, e por último pergunte se o que esta pessoa pretende te dizer é ÚTIL, porque se não houver utilidade, então qual é a finalidade desta informação que ela deseja te contar, caso a resposta a estas simples perguntas sejam negativas tudo acaba não passando de uma noticia com enorme potencial de transformar um lindo dia ensolarado num dia frio e nublado.

Proponho que utilizemos esse conceito quando desejarmos falar sobre algo ou alguém, devemos antes nos perguntar, isso é verdade, bom, e útil?

Refletir sobre suas próprias atitudes moldaram suas virtudes e isso provocará o bem a sua volta.

Guilherme Pereira Affonso


O CICLO DA VIDA


A coisa mais injusta sobre a vida
é a maneira como ela termina.
Eu acho que o verdadeiro ciclo da vida
está todo de trás pra frente.
Nós deveríamos morrer primeiro,
nos livrar logo disso.

Daí viver num asilo, até ser chutado
pra fora de lá por estar muito novo.
Ganhar um relógio de ouro e ir trabalhar.
Então, você trabalha 40 anos
até ficar novo o bastante
pra poder aproveitar sua aposentadoria.

Aí você curte tudo, bebe bastante álcool,
faz festas e se prepara para a faculdade.
Você vai para colégio, tem várias namoradas,
vira criança, não tem nenhuma responsabilidade,
se torna um bebezinho de colo, volta pro útero da mãe,
passa seus últimos nove meses de vida flutuando.
E termina tudo com um ótimo orgasmo!

Não seria perfeito?
"Charles Chaplin"

Ser Psicólogo...

Esse é um curta metragem que ilustra de maneira sem igual o trabalho de psicoterapeutas, analistas e todos aqueles que trabalham com a palavra, mas o interessante foi a demonstração de que, independente do que façam, ainda são seres humanos e necessitam de ajuda, assim como aqueles que tentam ajudar todos os dias. Sem dúvida é uma bonita profissão, nem estou puxando a sardinha para o nosso lado.



Como assim? "DROGA LICITA"!

www.malvados.com.br

Eu nunca consegui entender o termo "DROGA LICITA", mas vou implicar-me a tentar uma definição.

A "DROGA LICITA" pode ser definida como uma substância produzida em escala industrial sob o aval do estado, o mesmo é responsável por sua fiscalização e tributação, portanto lucra com sua produção e consumo. Os cidadãos podem fazer seu uso, doméstico ou comercial, desde que dentro da faixa etária estipulada e estejam de acordo com as leis locais, como não fumar em local fechado ou conduzir um veiculo tendo consumido álcool, o seu uso pode provocar dependência física, psicológica e afecções orgânicas sérias, podendo levar a morte,  além de danos colaterais a sociedade em geral, como observa-se na inalação de fumaça realizada passivamente por não fumantes próximos de pessoas que fumam e acidentes de trânsito ocasionados por pessoas alcoolizadas.

Acredito que o termo ainda permaneça de difícil compreensão, qual é a diferença entre uma droga licita e uma ilícita?  Vou tentar definir o que são drogas ilícitas para esclarecer um pouco mais esse tema aparentemente um pouco obscuro.

A "DROGA ILÍCITA" pode ser definida como uma substância produzida em escala artesanal, mas também podendo ser produzida em escala industrial, entretanto sem o aval do estado, fazendo com que o mesmo não possa fiscaliza-la e muito menos tributa-la, portanto não lucra com sua produção e consumo. Os cidadãos não podem fazer seu uso, doméstico ou comercial, e caso o faça pode ser penalizado perante as leis instituídas pelo estado, o seu uso pode provocar dependência física, psicológica e afecções orgânicas sérias, podendo levar a morte,  além de danos colaterais a sociedade em geral.

"Neste momento tramitam em conjunto dez projetos de lei do Senado (PLSs) que tornam mais rigorosa a legislação sobre uso e propaganda de bebidas alcoólicas e cigarros. As propostas alteram a lei que dispõe sobre as restrições ao uso e à propaganda de produtos fumígeros, bebidas, medicamentos, terapias e defensivos agrícolas (Lei 9.294/96)." - Jornal do Senado


A que conclusão nós podemos chegar?
A diferença crassa entre as duas definições é unicamente a participação do estado na fiscalização e tributação das drogas, que deixarei de defini-las como licitas ou ilícitas, apenas as tratarei por drogas como deve ser, portanto é permitido por lei a utilização das drogas que geram lucros para o pais, mas uma rápida pesquisa nos leva a uma grande quantidade de dinheiro gasto pelo governo para tratar doenças relacionadas ao uso de drogas.
“O governo arrecada R$ 6 bilhões com [as vendas de] cigarro e gasta com doenças provocadas pelo cigarro cerca de R$ 21 bilhões. Ou seja, o que arrecada não é a metade do que gasta. Dados do Inca [Instituto Nacional do Câncer] mostram que 90% dos cânceres de pulmão são provocados pelo cigarro e 30% de doenças coronarianas [também]”. - Diz defensor de políticas contra a venda e promoção de drogas.
Então neste momento considero que caibam outras perguntas, porque será que existe a licitude de drogas que provocam gastos tão exorbitantes para o governo e tanto mal para sua população?
Qual é a lógica da licitude de qualquer droga que não tenha a intenção de tratar e/ou curar as pessoas?
Não venho por meio deste diminuto texto propor nada além da reflexão sobre um tema emergente na sociedade atual e aproveito para citar Freud em uma de suas conferências de 1917: "Não desejo suscitar convicção; desejo estimular o pensamento e derrubar preconceitos".

Não me sinto a altura de tais palavras, mas elas expressão incrivelmente bem as minhas intenções.


Guilherme Pereira Affonso

Fontes: Estadão / Folha / Malvados / Jornal do Senado

3# Melhores frases do TEDxMauá - 2013


"Amanhã será possível dizer o que você vai fazer, o que você vai comer e o que você sonhou." Tatiana Tosi

Qual é a história que você tem escrito todos os dias pelo seu comportamento na web? Que tipo você gostaria de escrever? Independente de qualquer coisa, saiba que a possibilidade de escrevê-la esta a um clique de distancia todos os dias. Não retenha informação, mas a compartilhe e entende de uma vez por todas que o mundo atual é daquelas que fazem e não mais dos que pensam, o tempo dos idealizadores convictos passou, valorize o outro por tudo que ele é, não haja sem ao menos conhecê-lo.

"Eu acredito que o mundo será salvo pelos contadores."
Roberto Waack

No mundo real de hoje em dia as coisas necessitam ter algum tipo de valor para existirem, para vocês, quanto vale um floresta?

"Eu sou um agente transformador, assim como cada um também pode ser."
André Cervi, Projeto Atados

Cada um tem uma habilidade que desenvolve com gosto e graça e pode disponibiliza-la para os que mais necessitam, o projeto ATADOS realiza o encontro do que doam suas habilidades com os que as necessitam.


2# Melhores frases do TEDxMauá - 2013


"O que é mais interessante, ter pessoas na sua empresa trabalhando no sistema ou milhares de pessoas no mundo trabalhando no mesmo sistema?"
Paulo Lenz

Os projetos que desenvolvemos podem ser abertos e colaborativos, algo que possibilitará a expansão e o desenvolvimentos do mesmo além das expectativas.

"As pessoas não querem mudar o mundo, elas querem mudar a forma de se relacionar com o mundo."
Fernando Adams

E são essas novas formas de se relacionar com o mundo que promovem os mais maravilhosos encontros nos mais diversos níveis.

"A obra de arte não muda só a aparência do local, mas também a forma como as pessoas interagem."
Felipe Lavignatti, Arte Fora do Museu

A riqueza e o poder da arte que de agora em diante deve ser entendida em seu contexto mais amplo, as cidades se tornaram telas e seus cidadãos pintores, fazendo com que seu lar seja sua maior obra prima.

1# Melhores frases do TEDxMauá - 2013


"Como seriam as cidades se as pessoas fossem a prioridade?"
Natália Garcia

Porque será que a maioria das pessoas que vivem na cidade de São Paulo não são contempladas em sua arquitetura e urbanística? Para quê tanto concreto e asfalto? Afinal, como seriam as cidades se ela fossem feitas para as pessoas?

"Porque num mundo com tanta informação, é tão difícil de aprender?"
Sueli Furlan

Porque será que na era da informação é tão difícil obter-se conhecimento? Talvez oferecer um papel ativo ao aprendiz, possibilitando que o mesmo faça seus questionamentos e encontre suas respostas na profundidade e velocidade individuais.

"Está na hora do brasileiro parar pra pensar sobre o consumo."
Danilo Corci, Boicota SP

O BoicotaSP é uma iniciativa contra o custo de vida na cidade de São Paulo.
Uma plataforma na qual consumidores, estabelecimentos, instituições e poderes possam discutir abertamente sobre valores, custos e encargos. Todos podem se posicionar, se justificar ou sugerir soluções. A ideia não é dirigida contra um alvo específico, mas sim um esforço para a melhoria da qualidade de vida em São Paulo. É uma discussão ampla sobre o que está havendo com a economia e a cultura do brasileiro.

Um pouco sobre a vida nos residenciais para idosos

Esta é uma matéria escrita pelo jornalista Edison Veiga para ESTADÃO, contando um pouco sobre como é a vida de alguns idoso que moram em residenciais para a terceira idade em São Paulo. 



Trechos das Entrevistas:

"Viver aqui é como morar em um hotel cinco-estrelas", conta Anna Lyrs Guimarães de Carvalho, de 87 anos. Ela vive em um residencial para idosos há cinco anos. "Fiquei viúva e aí quis me mudar para cá. Saio e entro na hora que quero e tenho uma vida com muita autonomia", conta Anna, que na véspera da conversa com a reportagem tinha almoçado em um shopping com as amigas.


Aos 91 anos, a simpática Elza Gouveia Marques vai além: ela "trabalha" de dentro do asilo. "Vivo de renda. Então, preciso cuidar de minhas finanças, não é? Meu genro até tem procuração, caso precise resolver algo. Mas prefiro tomar conta de tudo", diz.


Residenciais citados na reportagem:

  • Residencial Lar Sant'AnaInaugurado em 1972 e mantido pela Liga Solidária - antiga Liga das Senhoras Católicas -, o Lar Sant'Ana fica no bairro Alto de Pinheiros, na zona oeste da cidade de São Paulo, e tem capacidade para atender 120 idosos. (Clique aqui e conheça mais)

  • Residencial Santa Catarina: Mantido pela Associação Congregação de Santa Catarina - mesma instituição filantrópica que gere o Hospital Santa Catarina -, fica no bairro do Paraíso, perto da Avenida Paulista. Existe desde 2000 e atualmente é casa de 95 idosos. (Clique aqui e conheça mais)

  • Residencial Verbo Amar: Funciona desde 2008 na Granja Viana, condomínio em Cotia, na Região Metropolitana de São Paulo e abriga 14 residentes. (Clique aqui e conheça mais)

  • Geros Center: É um espaço que oferece atividades para pessoas que atingiram a maturidade, ativas, independentes e interessadas em fazer amigos, se divertir e manter a forma física e saúde mental. (Clique aqui e conheça mais)


Qual o papel do psicólogo em instituições de longa permanência para idosos?

O Psicólogo é profissional responsável pelo cuidado com a saúde emocional, psicológica e mental dos idosos, bem como pelo apoio emocional à família. Auxilia o Idoso com suas múltiplas perdas no processo de adaptação à sua nova realidade, na avaliação comportamental e na reabilitação cognitiva.

Criatividade como fator de risco?


A matéria da Super Interessante afirma, se baseando numa pesquisa sueca, que a criatividade é um fator de risco para as pessoas que a tem muito desenvolvida ou que seus trabalhos dependam dela. Esta é a chamada da matéria: Doenças mentais são mais comuns em pessoascom trabalhos ligados à arte e criatividade

Na matéria eles se utilizam do nome de celebridades que tiveram disturbios psiquiatricos e morreram causando grande comoção, como Kurt Cobain, Amy Winehouse, dentre outros, mas desconsideram os aspectos sociais envolvidos no adoecimento deles.

Até onde eu sempre entendi, a criatividade é um sinal de saúde e não de doença.

Acredito que o adoecimento de pessoas em que seus trabalhos dependam da "criatividade" é ocasionado por diversas variáveis e não apenas por terem que utilizar a criatividade ou terem a criatividade mais desenvolvida.

Devemos nos manter críticos ao que estamos recebendo de informações, pois esta matéria é tendenciosa e obviamente supérflua, entretanto atinge um grande número de pessoas.

A criatividade é a capacidade cognitiva que transcende a nós mesmos, sob seu nome impera a possibilidade contida naquilo que é tido com impossível.

Olhem a criatividade do Marcelo Adnet e pensem um pouco sobre esta relação entre a criatividade e o adoecimento!


O que é o TEDx?



No espírito das ideias que merecem ser espalhadas, o TED criou, em 2009, o programa chamado TEDx. O TEDx é um programa de eventos locais, e organizados de forma independente, que reúne pessoas para dividir uma experiência ao estilo TED. Com eventos espalhados pelo o mundo, o TED conseguiu um alcance ainda maior de disseminação de boas ideias.

No Brasil, a experiência TED chegou pelas portas do TEDx. Em novembro de 2009, o país teve seu primeiro evento no estilo TED, o TEDxSão Paulo que aconteceu na capital paulista, com o tema "O que o Brasil tem a oferecer ao mundo hoje?". Em maio de 2010, ocorreu o segundo evento TEDx no país: O TEDxSudeste no Rio de Janeiro sob o tema "Colaborando para transformar".

No dia 10 de agosto de 2013 ocorreu o TEDxMauá em São Caetano do Sul no Instituto Mauá de Tecnologia com o tema: "Ações para um mundo melhor" e eu tive o privilégio de poder prestigiar grande pessoas com grandes ideias, as quais definitivamente valiam a pena serem compartilhadas, portanto estarei tecendo alguns comentários sobre o que pude absorver e questionar das 16 apresentações que assisti.

Não tenha medo de questionar, mas antes de tudo não tenha medo das respostas que possa receber, o medo do desconhecido é o maior causador dos males da ignorância e da inação.

Guilherme Affonso

O que é o TED?



A sigla TED, em português, significa Tecnologia, Entretenimento e Design.

O TED é uma organização sem fins lucrativos devotada a “Ideias Que Merecem Ser Espalhadas”, os idealizadores acreditam apaixonadamente no poder das ideias para mudar atitudes, vidas e, finalmente, o mundo.

Ele começou em 1984 como uma conferência reunindo pessoas de três mundos: Tecnologia, Entretenimento e Design e desde então, seu alcance se tornou cada vez mais amplo.

Hoje a discussão partiu para os mais diversos campos, como educação, ciências, negócios, artes e questões globais. O que está em jogo realmente é o poder de transformar e melhorar o futuro, não importando formações.

Convido a todos explorarem o site do TED e se maravilharem com a comunidade de "TEDTalkers"  criativos e ouvintes ávidos por novas ideias que realmente valham a pena.


1º Simpósio de Geriatria - Evento Gratuito


Eu sei, mas não devia

Marina Colasanti nasceu em Asmara, em 26 de setembro de 1937 é uma escritora e jornalista ítalo-brasileira nascida na então colônia italiana da Eritreia.Viveu sua infância na Líbia e então voltou à Itália onde viveu onze anos. Emigram para o Brasil em 1948 com a eclosão da Segunda Guerra Mundial.


Recitado por Antônio Abujamra. 



Interior de São Paulo passa a ter hospitais de apoio integral a idosos



As cidades de Ipuã e Pedregulho, no interior do Estado de São Paulo, passam hoje as ser as primeiras do Brasil a receber unidades públicas hospitalares desenhadas exclusivamente para atender pessoas que precisam de internações e cuidados médicos por longos períodos, principalmente idosos.


Até 2014, outras seis unidades devem ser revitalizadas nas regiões de Araçatuba, Presidente Prudente e São José do Rio Preto, com aplicação de R$ 24,1 milhão do governo estadual.
Salo Buksman, geriatra da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia, afirma que a medida é "extremamente positiva".

Para Salo, os idosos vão poder ser reabilitados de forma multidisciplinar. "Pessoas que tiveram traumas importantes precisam de cuidados integrais realizados por equipes com profissionais de várias áreas."

Fonte: Folha de SP

Anatomia de um Psicólogo


Créditos a ArtMed

Nova Cara da 3ª Idade- Atividade Física

A concepção que tínhamos antigamente era a de que ao chegar a terceira idade nós não teríamos mais a possibilidade de ter uma vida ativa e feliz, entretanto isso tem se alterado e hoje não estamos mais condenados a sermos aqueles velhos sentados nas praças jogando gamão e lendo jornal.

Sejam bem vindo a nova cara da 3ª idade!!!



Parabéns pela ótima entrevista Carla!

Parabéns a todos os Psicólogos!

Parabéns a todos os que dedicam suas vidas a entender um pouquinho mais sobre o universo infinito contido em cada ser humano.


II Simpósio em comemoração ao Dia Municipal da Pessoa Disléxica



A Senhora e a Morte

Curta metragem que conta a história de uma senhora que ao chegar em seus últimos dias se vê com dificuldade de partir junto a morte como deseja, simplesmente porque um médico acha-se acima da possibilidade de escolha do individuo. Uma ótima discussão de bioética e oportunidade para repensarmos alguns paradigmas da sociedade atual.



Sugestão de Mariana Pedroza

Teatro do Oprimido dia 14 de agosto!

Indicação da Natalia Bonfim!

Estava escrito na parede do presídio...
"QUE A EXPRESSÃO ARTÍSTICA CONTINUE SENDO UM MEIO DE LIBERTAR OS HOMENS DE TODA FORMA DE PRISÃO E DE TODO PRECONCEITO." Paulo Freire


A dificuldade de lidarmos com o “diferente”

Alguns dias atrás eu estava no ônibus e ouvi uma conversa entre duas pessoas que me chamou muita atenção, elas conversavam sobre racismo, usavam palavras de ordem e analisavam as frases mais usadas pelos racistas, as refutando e mostrando uma imensa indignação por alguém conseguir pensar desta maneira sobre a simples diferença de cor entre as pessoas, entretanto algo me chamou muita atenção.

Eu me interesso bastante pelo assunto e considero todo tipo de discriminação um ato bárbaro, degradante e um ataque à inteligência humana, portanto mesmo que eu não concordasse plenamente com a maneira que essas duas pessoas se expressavam sobre o tema, concordei em muitos aspectos com o que diziam, mas em algum momento surgiu um novo assunto, o que estava em pauta agora era o homossexualismo e a partir desse momento comecei a presenciar um verdadeiro show de horrores, fiquei muito surpreso, diziam uma série de comentários discriminatórios e agressivos como: “não terem nada contra gays, desde que não aparecessem a luz do dia se agarrando, porque se escolheram ser gays, deviam fazer isso entre quatro paredes para ninguém ser obrigado a ver" e chegando a dizer de maneira jocosa que “todos deveriam morrer”.

Fiquei impressionado com a incapacidade que algumas pessoas têm para refletir sobre suas atitudes perante alguns assuntos que estão extremamente relacionados, são incapazes de enxergar quão bárbaras estas atitudes são, essa forma de pensar que acabei de descrever não deve ser rara e provavelmente um exemplo da maneira como muitos pensam, maneira cindida que não os deixa entender que o tema do racismo está intimamente ligado ao da homofobia e de qualquer outro ato discriminatório, enquanto as pessoas não entenderem essa lógica simples e essencial, não passarão de hipócritas reprodutores de estigmas sociais enraizados.
           
Uma dúvida me corroeu enquanto escrevia este texto, como você analisaria esta história se eu dissesse que eram duas pessoas negras que conversavam no ônibus?

"Um homem não pode fazer o certo numa área da vida, enquanto está ocupado em fazer o errado em outra. A vida é um todo indivisível."
Mahatma Gandhi


"É permitida a reprodução total ou parcial desta obra, desde que citada a fonte e não seja para fins comerciais."



Psicologia e Educação

"Este texto marca a inauguração de um espaço para criticarmos, nos incomodarmos e sairmos da rotina alienante de trabalho, compras e televisão. Sinto que haverão muitas coisas por vir, este texto trata da escolha de se tornar professor e os desafios enfrentados todos os dias para se manter motivado a exercer essa atividade, cabe nos lembrarmos a todo instante que a posição de professor e aluno é algo intercambiável e não restrito as salas de aula, sempre que alguém estiver ensinando e outro aprendendo, lá se dará uma relação de ajuda única e indispensável para o desenvolvimento de indivíduos cada vez mais conscientes de si, do outro e de suas responsabilidades. Boa leitura!" - Guilherme P. Affonso

O Professor, A Escolha, A Motivação E EU
Por: Leonardo P. Lima. (Psicologia e Educação)


Quando sabemos que haverá uma palestra sobre motivação, ou que veremos um filme, ou leremos um texto, é comum pensarmos que estes terão grandes frases de impacto, uma cena marcante que mudará quem sou e minha vida, especialmente se for um filme de Hollywood, e ainda mais se for baseado em fatos reais, não que isso não possa ocorrer, e até ocorre, contudo, o que precisamos ter em mente é que o processo de motivação passa diretamente pelo processo de autoconhecimento, por um processo de revisitação.

Revisitar os capítulos de nossas vidas, quais nossas escolhas e o que nos levou a fazê-las. Procurar entender porque estou onde estou e qual o sentido disto para mim.

“– Bem, sou professor! Porque escolhi trabalhar como educador? – há muitos anos atrás era um desejo, talvez a ‘única’ opção”.

Essa é uma profissão pouco valorizada em nosso país. O estresse de trabalhar diretamente com pessoas, não é recompensado pelos baixos salários, sendo assim, se torna necessário trabalhar mais, ter mais salas, mais alunos, mais jovens, crianças e adultos, o que eleva o nível de estresse, o que nos leva mais de uma vez há terminar o dia com o questionamento: “Porque escolhi ser professor?”.

Entender essa escolha, qual o motivo da sua escolha, revisitar essa página, é importante e fundamental para que possamos entender o que nos motivará.

O sonho de transferir o conhecimento, de ajudar a sociedade a crescer, evoluir, acreditar que a educação libertará os alunos, levando-os ao futuro, ao sucesso profissional... ou ainda, ter uma profissão que me dê segurança, estabilidade... Essas são algumas razões, mas os reais motivos, os que realmente nos farão sentido são os nossos próprios, nossas razões, nossos sonhos, mas para isso, precisamos conhecê-los.

Chegamos até aqui com uma proposta de reflexão, individual, que pode levar – e esperemos, você e eu, que leve – algum tempo para ser respondida: “Qual a minha razão para ser educador?” – a resposta não precisa ser conclusiva, mas, tem por objetivo fazer entender quais caminhos te trouxeram aqui.

Como tem construído o sujeito que és?

Não é dos exercícios o mais fácil, estamos cheio de afazeres sociais, pessoais, profissionais, de redes sociais, computadores e celulares, e o ideal dessa época hipermoderna é não pensar, antes, reproduzir, repetir, apertar o Ctrl+C e o Ctrl+V. É a lógica capitalista, tenha uma profissão, trabalhe, case, gaste, pague, é a nova tríade, “sexo, drogas e credit card”.

Conseguir estabelecer boas relações consigo é fundamental. E estão aí os autores de livros de autoajuda faturando, porque oferecem receitas rápidas e mágicas: “Em apenas 10 lições práticas entre em contato com o seu EU”.

O ser humano não se resume a tão pouco e o encontro consigo, é um processo de desenvolvimento que se dá por toda vida, em todas as fases, e sempre com suas peculiaridades.

O ser humano é dinâmico, muda, se adapta, evolui, transforma, não apenas o mundo a sua volta, mas também e principalmente o seu mundo interior, mundo, que muitas vezes é esquecido e renegado pelos problemas do cotidiano, do exterior, mas que nem por isso deixa de existir, antes, nos obriga de tempos em tempos a revisitá-lo. E é exatamente aí que estão às causas de tantos casos de depressão, tantos casos de mudança de profissão: O afastamento de si.

O desgaste sofrido em sala de aula é afetivo, mental e físico, se o professor não souber dosar, separar-se do aluno e da dinâmica da sala, entendendo exatamente qual o seu papel, a coisa se complica e o ensino se perde.

Professores: Quais os seus papéis? Educar? Passar o conteúdo obrigatório e o resto tanto faz?!! Dar afeto ao seu aluno?

A resposta não é e não poderia ser conclusiva, antes, é um conjunto de tudo isso e mais uma soma. É necessário compreender qual o seu papel, qual a sua função. E determinar a sua atuação mediante aquele aluno que se apresenta a sua frente, mediante aquela sala que lhe causa irritação, sim, professores se irritam, são humanos, se cansam, não são os super-heróis dos filmes, não são seres sem afeto, sem humanidade, são pessoas simplesmente.

Professores encarem seus alunos como são e a si mesmo como são, pessoas diferentes, grupos diferentes, por tanto, diferentes métodos, diferentes formas de lidar com a demanda do dia-a-dia são necessárias, e reconhecer seus limites, é mais um ponto fundamental.

A reflexão que propomos nesse momento, visa levar, você professor, a se redescobrir enquanto pessoa, humano em sala, circundado por outros humanos que exigem aprender, exigem disciplina, exigem ser educados para a vida. Enquanto que por outro lado, você precisa reconhecer quais as suas exigências e qual o seu papel. Observar-se é escolher por si, é como temos falado até aqui, um exercício para toda a vida, o ser “humano é único, vivo e real” e necessita saber-se, para entender qual o seu papel e a melhor maneira para desenvolvê-lo.

Portanto, a motivação não está no texto e nem no filme, mas na vida vivida e aprendida, nas experiências dentro e fora de sala, a motivação está em si e em saber-se.

"É permitida a reprodução total ou parcial desta obra, desde que citada a fonte e não seja para fins comerciais."



#ExperimentaFMU


São Paulo, 24 de novembro de 2012. A rua como tela e palco. Nesta data aconteceu o #ExperimentaSP, um evento organizado entre vários coletivos (SampaPé!, Fora do Eixo, Epicentro Cultural, Mais Voz Menos Voto, Baixo Centro, Coletivo Centro, Agente Consciente, Cine centro e Azu.) e pessoas interessadas em uma cidade mais compartilhada, aproveitada, democrática e ocupada. O objetivo foi (e continua sendo) começar a aproveitar mais a cidade e os espaços públicos e pressionar para um planejamento urbano pensado nas pessoas (como o #existeamoremsp, festa junina do minhocão, slowmovie, Conexão Cultural São Paulo, Passeiô Conexão, entre muitos outros).

Inspirados nisso, visando também a apropriação do espaço que ocupamos em algum período do dia, a Komunidade Brasil Que Inventa e alunos do curso de Psicologia e de Musicoterapia da FMU anunciam e propõe desde já uma ocupação que propicie a expressão, a reunião e a confraternização entre alunos, professores e funcionários. Trata-se de uma ação cultural e não incitaremos ou aprovaremos atos que estejam em desacordo com as normas da Faculdade. “Não corra, não morra, não fume” (e não beba)!!!

“Ainda tem gente que costuma dizer que nossa geração é composta de jovens que não vão às ruas pelos seus interesses, eles apenas não perceberam que eventos como esse são acima de tudo manifestações políticas, artísticas, culturais e sociais do que queremos!”

COMPAREÇA
Faremos uma estreia da ocupação no horário do intervalo, no período noturno, por volta das 20h30, comemorando também o DIA DAS MULHERES. O espaço escolhido é o Coliseu, lugar exato de onde foi tirada esta foto e que é muito mal aproveitado, acontecendo apenas alguns eventos esporadicamente, como parte da colação de grau, por exemplo, quando então o espaço torna-se enfim útil.



QUANDO? 8 de março, às 20h30
ONDE? Coliseu, em frente à entrada principal


Fonte
http://www.conexaocultural.org/